
Corso di formazione in
Counselling Psicologico Centrato sulla Persona
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Presentazione
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Il bisogno di interventi appropriati e competenti in grado di prevenire il disagio psichico e prendersi cura della salute mentale nei suoi molteplici aspetti psicologici, emotivi e sociali, risulta in costante aumento.
Il counselling psicologico si configura come intervento di breve durata, finalizzato a fornire sostegno nell’affrontare specifiche difficoltà o momenti di crisi, focalizzato sulle risorse di individui e gruppi, orientato alla ricerca di soluzioni ipotizzate, valutate ed eventualmente modificate in funzione del miglior risultato possibile, contribuendo alla promozione del benessere attraverso la facilitazione di processi di Empowerment.
Carl Rogers, fondatore dell’Approccio Centrato sulla Persona, è unanimemente riconosciuto tra i padri del counselling. Il counselling rogersiano, all’interno della prospettiva Umanistica, si caratterizza per una visione positiva della natura umana e non può prescindere dai principi di responsabilità e libertà di cui ogni individuo è portatore.
Il percorso di crescita e benessere, nell’ambito del counselling di approccio rogersiano, avviene attraverso la creazione di una relazione facilitante e sicura in grado di promuovere e supportare nel cliente un processo di cambiamento che, pur restando centrato sull’oggetto dell’intervento, si assume possa diventare modalità più efficace di funzionamento, implementando i processi di autoconsapevolezza e di Empowerment.
Il corso annuale di alta formazione in counselling psicologico centrato sulla persona prevede un percorso che vede integrare i tre piani del sapere, saper fare e saper essere e le competenze necessarie al professionista per poter declinare il proprio modo di essere e di fare counselling in molteplici contesti applicativi specifici.
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Obiettivi didattici formativi
Oltre all’acquisizione di conoscenze e competenze inerenti il counselling psicologico rogersiano nelle sue dimensioni metodologiche e operative, il percorso si prefigge l’obiettivo di promuovere la crescita personale di professionisti consapevoli del proprio ruolo nella relazione di cura.
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Il professionista psicologo, nell’ambito del percorso formativo, sarà in grado di:​
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accogliere il cliente e leggerne la domanda attraverso un’analisi approfondita e fenomenologica;
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identificare e distinguere i diversi obiettivi che contraddistinguono e differenziano i piani di intervento del counselling dalla psicoterapia;
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declinare i bisogni in obiettivi di lavoro concreti e raggiungibili articolando in fasi applicative la ricerca individuale di soluzione;
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verificare il raggiungimento degli obiettivi;
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identificare gli elementi di differenziazione del setting nei diversi ambiti di intervento;
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condurre il colloquio con un approccio non direttivo, verificando via via l’efficacia del percorso in un’ottica costante di Empowerment del cliente;
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individuare situazioni cliniche bisognose di interventi complessi e gestire, in questo caso, l’eventuale invio del cliente a professionisti con competenze specifiche diverse da quelle di counselling (identificazione dell’intervento elettivo).
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A chi è rivolto
Il Corso è rivolto a giovani laureati in Psicologia in possesso di abilitazione e iscrizione all’Albo A che stiano avviando la propria professione e siano in cerca di strumenti concreti e una solida cornice teorica di riferimento in cui collocare il significato del proprio agire, ma anche a tutti gli psicologi o psicoterapeuti già esperti desiderosi di consolidare la propria visione umanistica della professione psicologica e implementare le proprie conoscenze e competenze nell’Approccio Centrato sulla Persona.
Il Corso rappresenta un’occasione di crescita personale oltre che professionale e pertanto promuove la disponibilità a mettersi in gioco personalmente e di sperimentare una dimensione di comunità di apprendimento coinvolgente e fortemente attivante. Docenti e allievi partecipano attivamente alla costruzione e gestione della comunità, finalizzata alla creazione e al mantenimento di un clima facilitante, premessa indispensabile del processo di apprendimento.
Condizioni di ammissione
Sono ammessi al corso i Laureati in Psicologia iscritti all’Albo A
La domanda di ammissione dovrà essere corredata da un curriculum formativo e professionale. Il candidato dovrà sostenere un colloquio di selezione.
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Struttura del corso
Il corso consiste in una annualità per un totale di 31 giornate articolate in
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8 moduli di due giorni: venerdì (10-18.30) e sabato (9.00-17.30);
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3 intensivi di 5 giorni: venerdì (10-18.30) - sabato (9.00-18.30) - domenica (9.00-18.30 - lunedì (9.00-18.30) - martedì (9.00-17.30) ).
per un totale di 250 ore di formazione esperienziale comprensive di:
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30 ore di crescita personale attraverso il Gruppo di Incontro;
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10 ore di supervisione.
È richiesto inoltre che ogni allievo certifichi entro la fine del corso:
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10 ore di counselling psicologico rogersiano con uno psicologo counsellor dell’Approccio Centrato sulla Persona.
Numero massimo di allievi per corso: 20.
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Metodologia
La metodologia applicata prevede una forma di apprendimento attivo che impegna i partecipanti nella esperienza diretta dei concetti e delle capacità acquisite e che mira ad integrare le tre aree del Sapere, Saper Fare, Saper Essere.
Contenuti didattici:
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Basi epistemologiche del counselling centrato sulla Persona
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Differenze sostanziali tra counselling e psicoterapia
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Le differenze sostanziali nella legislazione italiana tra counselling psicologico che possono erogare solo psicologi e counselling pedagogico
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La Promozione del Benessere
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Facilitare il cambiamento con l’Approccio Centrato sulla Persona
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La comunicazione efficace in una prospettiva centrata sulla persona
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Facilitare la risoluzione dei conflitti
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Teoria e tecnica del colloquio rogersiano
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Il Setting e l’Analisi della Domanda
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La diagnosi Fenomenologica
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Il colloquio motivazionale e l’empowerment
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I Gruppi di Incontro di Carl Rogers
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Il counselling genitoriale
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Il counselling con l’adolescente
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Il counselling a scuola
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Il counseling LGBTQ+
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Il counselling in ambito sanitario
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Trauma Informed care e counselling
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In counselling aziendale e organizzativo
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Panoramica internazionale delle Ricerche sull’efficacia della psicoterapia CCT e ricerche sull’efficacia del Counselling Centrato sulla Persona
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Deontologia ed Etica della Professione
Oltre alla presentazione di materiale teorico e strutturato, il corso prevede una significativa porzione di apprendimento esperienziale attraverso:
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laboratori di congruenza
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gruppi di incontro (encounter group)
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laboratori di lettura del processo di gruppo
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laboratori di lettura del processo di gruppo
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presentazione di casi e demo da parte dei docenti
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laboratori di primo colloquio e analisi della domanda
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laboratori di strutturazione del contratto di counselling
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laboratori di ascolto e pratica del colloquio con supervisione
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supervisioni di casi in aula
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integrazione cognitiva delle esperienze in piccolo e grande gruppo
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laboratori di invio ad altro professionista
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laboratori di conclusione della relazione di counselling
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Prova finale e valutazione
Ogni allievo verrà monitorato dai docenti e tutor d’aula durante l’annualità, attraverso gli interventi in classe, i laboratori supervisionati obbligatori e le supervisioni di casi.
È prevista una prova scritta finale ed è richiesta la stesura di un elaborato supervisionato e valutato da un tutor relatore.
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Riconoscimento e attestato​
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Alla fine del percorso verrà rilasciato un Attestato di Partecipazione al Corso di counselling psicologico centrato sulla persona.
Il buon esito del percorso è subordinato
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al raggiungimento della frequenza minima dell’80%
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allo svolgimento di tutti gli adempimenti previsti (laboratorio supervisionato, supervisione caso, autovalutazione personale, stesura dell’elaborato finale)
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la certificazione di almeno 10 ore di counselling rogersiano personale.
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ECM
Il corso è accreditato per il riconoscimento ECM.
Sbocchi professionali e lavorativi
Il professionista, anche in fase di avvio della professione, sarà in grado di operare in autonomia, sia in contesti pubblici che privati, strutturando percorsi di counselling psicologico in diversi ambiti specifici come scuola, relazioni familiari, organizzazioni e strutturare percorsi di promozione della salute in ambito sociale e sanitario nel rispetto della cornice teorica di riferimento dell’Approccio Centrato sulla Persona.
Costi
Il costo complessivo del corso è di € 2.300 + IVA 22% (pari a € 9,20+IVA 22% per ora di formazione) di cui €300+ IVA 22% all’atto dell’iscrizione (l’iscrizione comprende: assicurazione, iscrizione all’Associazione Europea della Psicoterapia Centrata sul Cliente e dell'Approccio Centrato sulla Persona "Carl Rogers" - ACP e permette la partecipazione gratuita al Convegno annuale dell’ACP).
Sedi
Roma e Milano
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